Webquest - Desafio Ambiental

   
    JB y Belly volvieran a casa después de más un día de clases de matemática y español. La maestra de matemática los enseñó a  hacer los cálculos de cómo cada persona podría ayudar el planeta con pequeñas acciones como donar los bolígrafos usados, usar todo el cuaderno no dejando ninguna hoja en blanco entre otras cosas.
	
	Belly estaba agotada pues había se despertado muy temprano para hacer la tarea de español que se olvidó de hacer ayer por la tarde. Ellos estaban estudiando la importancia de los barrios,  el lugar donde las personas se conocen y se relacionan.
	
	Todavía Belly no había terminado la tarea porque tenía que hacer una pesquisa en una cooperativa de su barrio. Cerca da casa de ella había una cooperativa donde las personas recogían botellas de gaseosas vacías y las vendían para ahorrar dinero para ayudar en un proyecto que mantenía la conservación de una plaza del barrio.
	
	Como tuvieran prueba de Geografía, la maestra de español no pudo recoger la tarea y dijo que los alumnos podrían llevarla en el día siguiente. 
	
	Belly salió de la escuela, almorzó y se fue a la cooperativa para hacer algunas preguntas a las personas que trabajaban allá.
	
	Para su sorpresa, el chico nuevo que usaba camisas ecológicas y llevaba bocadillos extraños  estaba con por lo menos unas ocho botellas en las manos caminando de un lado a otro hablando por los codos con uno de sus amigos.
	
	“Entonces, ¿yo tendré que hablar con él? Pensó Belly. ¡Ojalá no me vea! Pero para su suerte una mujer que estaba cerca de la puerta preguntó se podría ayudarla, Belly explicó la pesquisa y las dos se quedaran hablando por casi una hora pues el trabajo era un tanto largo…

Suponemos que estás en la clase de Belly y también tienes que hacer la tarea de español. Escribe dos frases usando los adverbios estudiados para decir lo que la cooperativa podría hacer con el dinero ahorrado para ayudar la preservación de la plaza.